体育与健康课对中小学生自评健康状况的影响研究

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摘    要   体育与健康课是我国学校体育领域近年来关注的焦点，第8次全国学生体质与健康调查结果显示，仍存在近视率偏高、超重肥胖率上升等问题，体育与健康课作为学生身体活动的主阵地，其对学生自评健康状况的影响尚未得到充分研究。基于京津冀少年儿童体育活动参与和体育需求调查数据，应用定序logistic模型探析体育与健康课对中小学生自评健康状况的影响，并且通过交互项分析体育意识在其中的调节机制。（剩余16840字）

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