海外华校中文教材使用情况调查研究

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［摘要］ 教材是教学的指南针，探索海外华校中文教材的使用情况，有利于了解海外华文教学的现状和推动华文教育的发展。通过对六大洲33个国家175所华校中文教材使用情况进行考察研究，并结合一线华文教师教材使用反馈发现：海外华校存在混用汉语母语和二语教材的现象，且这两类教材不适用于华裔学生；另外，现有华文教材的质量有待提高。（剩余8360字）

试读结束

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