乡土人本教育新探索
——读肖诗坚《大山里的未来学校》
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本书的作者肖诗坚曾在三年前办学之初来访，与我交流她的办学设想，今日她托友人将书稿送我，并希望我说点什么，我也欣然同意。我的兴奋点，不仅在于她给我提供了我视为第二故乡的贵州农村的新信息，更在于她所从事的农村教育实验是我多年来一直想做而做不了的。看到比我年轻的一代，实实在在地做乡村教育实验，还取得了实实在在的成果与经验时，我内心十分激动、感慨：它给了我一个机会，检验自己的农村教育理念、理想，并获得新的启发，引发新的思考，心也就踏实了。（剩余2904字）
