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新时期教育改革的大背景下,核心素养的培养已成为小学教育的重要目标。核心素养是指在复杂社会环境中,个体获取和应用知识、技能,解决问题、处理复杂情况的能力。小学语文课程作为基础教育的重要组成部分,对于培养学生的语言能力、思维能力以及人文素养具有重要作用。随着时代的发展,传统的教学模式已经无法适应现代社会对人才的需求。(剩余2460字)
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核心素养下的小学语文课堂策略研究
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