大学生信息素养教育创新研究

——评《大学图书馆信息服务与信息素养教育理论与实践研究》

在大数据时代的浪潮下，高校图书馆的职能与作用经历了深刻的变革。大学生信息素养教育的特点也逐渐显现，强调实践性、个性化及应用能力的培养变得尤为关键。传统的纸质书籍虽然依旧有其价值，但在数字资源的日益丰富下，它们已无法满足现代学子的多元化需求。为此，高校图书馆务必积极拥抱数字化转型，致力于构建完善的数字化资源体系，以此为学生提供更为广博且深入的学习材料。（剩余1944字）

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