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随着我国现代化教育改革的日渐深入，各专业、学科的教育教学中都纳入汲取了丰富的信息技术元素，这不仅为教学工作的开展注入了更多的资源，让教学的内容、形式变得更加充实、丰富，同时也对教学工作的开展、教师与学生的信息素养等提出了更高的要求。在信息化的现实背景下，教师需要把握好不同学科的教学目标、学生的教育诉求，结合教学内容去挖掘技术、挖掘元素，调整信息技术运用的“度”。（剩余4569字）
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信息化时代日语教学的创新与实践
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