高三那年，我加入了“特别行动小组”

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高三伊始，课本上必修课程的学习接近尾声，迎面而来的是大大小小的模拟考试。几场考试下来，我的成绩意料之中地徘徊在二本分数线边缘，并没有什么令人惊喜的变化。

我也曾试图挣扎过，按着自己制定的作息时间表、复习计划下苦功，想要突破自我，冲出包围圈，可苦无成效。

一个晚自习，班主任把我叫到了办公室，指着电脑屏幕上的成绩单，说我好像缺少一股冲劲儿，如果努努力还是有很大的上升空间的。（剩余1603字）

试读结束

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