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高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键期,也是学生选择未来人生发展方向的关键期。培养高中生初步的生涯意识和生涯能力,助其做好规划人生美好未来的准备,是高中教育的重要内容,也是我国新高考政策的必然要求。但长期以来,在高考升学压力之下,高中学校的生涯教育意识普遍薄弱,重视程度严重不足,从而普遍存在生涯教育工作体系不健全、机制不完善,生涯教育师资力量不足、教学资源短缺等问题。(剩余2418字)
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教研先行,市域推进
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