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高一上学期的国庆假期前夕,班主任请他上一年带的毕业班学生来给我们分享高考经验。在高考中脱颖而出,考上了名校的学姐,打扮得时髦又漂亮,意气风发地站在台上,对我们讲:“对高考,我们要有一种‘死磕’精神。”
然后,她讲述了自己是如何提高数学这门薄弱学科的分数的。她说,在高二那年国庆节的七天假期里,她起早贪黑,将高一全年和高二上学期的数学教材深度学习了一遍,认真梳理知识点,“死磕”难点,将它们一一攻克。(剩余2417字)
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我眼中的不可能,只是我未曾拼尽全力
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