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高中生写作文,不能像猴子掰玉米。如果这样写,那写得再多也收效甚微。如何提高作文的附加值呢?写后要有反思、总结,这样才能每作有得。而升格作文则是最走心、最有效、最入骨的反思与总结之法,因为它能化“知”为“行”,在“做法”中落实“想法”。下面以一道原创文题的训练为例,简述几个基本的升格点。
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