基于高考评价体系优化地理学科备考能力的四大关键步骤

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

《中国高考评价体系》指出：“学科素养是即将进入高等学校的学习者在面对生活实践或学习探索问题情境时，能够在正确的思想价值观念指导下，合理运用科学的思维方法，有效整合学科相关知识，运用学科相关能力，高质量地认识问题、分析问题、解决问题的综合品质。”今年高考试题中对学科素养的考查随处可见，而依据高考评价体系对试题展开全方位、立体式分析，对于学生把握高考命题规律、提升备考针对性有着重要的意义。（剩余4270字）

试读结束

目录
monitor