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随着时代的发展,作为社会公共文化服务机构的博物馆正不断被赋予新的职能,从最初仅发挥收藏和保护文物的作用,到后来衍生出开展各类社会宣传教育与社会科学研究,经不断发展,现已成为青少年教育的“第二课堂”。
如今,我国各大中小型博物馆逐渐加大对社会教育职能的重视力度,并积极培养壮大社教人员队伍,尤其是面向党政军企、社会团体机构、高等院校及中小学生群体开展形式丰富多彩的社教活动,受到社会各界的认可与好评。(剩余3638字)
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开展社会教育活动的现状
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