“小问号”：培育儿童科学素养成长沃土

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《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出要着力加强创新能力培养，面向中小学生实施科学素养培育“沃土计划”。沃土计划，需要我们确立“人人能创想，人人可创造”的理念，营造发现、支持孩子创想、创造的良好生态。泰州市姜堰区实验小学教育集团（以下简称姜堰实小）秉持“实验”特质，坚持儿童立场，以课程的丰富性顺应儿童的独特性，努力成就其与众不同。（剩余2498字）

试读结束

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