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一个人的学习速度和学习能力的强弱,取决于其过去积累和储存的知识,即“背景知识”。
举个例子。厨师小明跟服务生说:“我不会在老板来吃晚饭时试推出我的新菜品。”只要能读懂这句话,就能提炼出两点信息:一是小明要推出新菜品;二是他不会在老板吃晚饭的时候推出新菜品。
但这两句话里还有未明确给出的背景信息:一是人们在尝试新东西的时候很容易出错;二是为给老板留下一个好印象,所以不愿意在他来吃晚饭的时候推出新东西。(剩余1009字)
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人与人的差距,就藏在“背景知识”里
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