体育游戏在初中体育教学中的运用研究

打开文本图片集

摘 要：传统的初中体育教学方式单一，学生对体育学习的积极性不高。而体育游戏具有组织形式多样化、内容趣味性强的特点。基于此，本文探究初中体育教学中融入体育游戏的设计与运用，旨在调动初中生的学习积极性，提高初中生的体育成绩。

关键词：体育游戏；初中；体育教学

体育游戏教学的特点为形式多样化、内容简单，因此，教师在体育课堂中要科学地融入体育游戏，引导学生快速、积极地进行初中体育项目的学习，提高身体素质。（剩余4397字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。