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[摘要] 自20世纪90年代起,高校思政课数字化建设经历文字图片投影、影音多媒体、虚拟仿真沉浸体验和人工智能大模型四个发展阶段。面向未来,推进数字技术与高校思政课教学深度融合,需要牢牢把握教学时空场景数字呈现、现实理论问题数字解析、事物发展趋势数字推衍等功能逻辑,从丰富多元化教学新内容、创新智慧化教学新方式、打造角色化教学新场景、形成导研化教学新关系等路径入手,进一步推进高校思政课数字化建设。(剩余4853字)
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数字技术赋能高校思政课建设三维论析
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