体验式学习理论指导下的研学资源开发与应用研究初探

——以中国国家版本馆馆藏资源为例

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摘要：本研究以体验式学习理论为指导，在对中国国家版本馆馆藏资源进行深入分析的基础上，结合新时代中小学育人导向和教育需求，探索利用中国国家版本馆馆藏资源开展研学实践的策略和方法。

关键词：中国国家版本馆；中小学研学；体验式学习；馆藏资源利用

在当今教育注重培养学生综合素质和实践能力的大背景下，研学实践作为一种将教育与实践紧密结合的新型教育方式应运而生。（剩余5639字）

试读结束

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