小学音乐民歌教学新探

摘要：我国民歌文化源远流长，是数千年文化积淀下来的艺术瑰宝。义务教育阶段，小学音乐教师需要重视民歌在小学音乐课堂教学活动中的重要地位。本文在探讨民歌传承价值的基础上，贯彻小学音乐民歌教学理念，提出了三个小学音乐课堂民歌教学策略，以期对小学音乐教学朝着民族性方向发展提供借鉴。

关键词：小学音乐；民歌；传承

在新时代背景下，为了进一步传承并弘扬我国的民歌文化，小学音乐教师需要以音乐课堂为载体，将民歌融入实际教学中。（剩余4617字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。