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清华大学附属中学坚持引导学生读书。每月各班召开读书汇报会,每学期年级举办形式多样的读书汇报活动。除了必读书以外,尤为注重鼓励学生展开包括人文、社科等多领域的个性化阅读。
就课内学习而言,整合单元学习任务,引导学生在高质量的学习支架下开展自主学习。比如现当代文学研习单元,设置了读写演一体活动,以“凝望‘现代中国’的文学书写”为主题,引导学生根据单元课文完成一部原创三幕剧《来今雨轩》的创作和演出。(剩余3541字)
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