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中图分类号：D63 文献标志码：B 文章编号：2095–3305（2025）04–0290-03
摘 要：全球气候变化加剧了极端气候灾害，尤其是城市洪涝，威胁社会安全与城市运行。基于跨学科视角，提出了灾害应急能力培养的教学框架，融合地理、气象、城市规划与应急管理知识，帮助学生全面掌握灾害成因、监测技术及防洪策略。（剩余5067字）
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面向极端灾害应急能力培养的地理教学方法
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