农村名校生“如鱼离水”之思

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电视剧《玫瑰的故事》剧照

一个从农村考入名校的孩子会经历什么？4年后、10年后呢？

近两年，农村名校生在互联网上受到不少关注，此后类似问题就被反复提及。可公众的讨论大多基于对这个群体的标签化特征和刻板印象，例如，更擅长答题但缺乏视野。

在这种偏见之外，“农村名校生”的身份在一个个具体的生命历程中，到底意味着什么？他们如何体验和认识自身人生转折的意义？他们在想什么？他们需要什么？他们又有哪些独特的人生收获？

为了找到以上答案，华南师范大学教育科学学院教授谢爱磊，结合自身的经验和反思，专门做了一项长达十年的调查，深度追踪了上海、广州、武汉与南京四所“双一流”高校里近2000名学生，并将采访结果汇成了专著《小镇做题家：出身、心态与象牙塔》。（剩余7489字）