神话符号的重构与认同：《哪吒2之魔童闹海》影像叙事赋能铸牢中华民族共同体意识
中图分类号：C956 文献标识码：A 文章编号：1674-9391（2025）08-0011-08
基金项目：国家社会科学基金一般项目“西南边疆民族地区基层党组织组织力现状调查与提升路径研究”（21BDJ036）、教育部高校示范马克思主义学院优秀教研团队建设项目“中华民族优秀传统文化融入高校思想政治理论课的路径研究及案例整理”（18JDSZK083）、铸牢中华民族共同体意识研究中心2022年度项目“铸牢中华民族共同体意识融入民族高校校史资源立德树人的研究"（ZLGTT20220208）阶段性成果。（剩余10938字）
