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中图分类号:C956 文献标识码:A 文章编号:1674-9391(2025)06-0036-09
项目基金:国家社会科学基金一般项目“民族地区‘三科’教材使用质量监测体系研究"(BMA240195)、中央民族大学学术团队引领计划项目“文旅‘两创’与各民族‘三交’的互促机制研究”(2024QNYL20)阶段性成果。(剩余14748字)
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高校铸牢中华民族共同体意识教育的主体秩序
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