高校哲学专业课程教学铸牢中华民族共同体意识
——以“伦理学原理”课程为例
[摘要]铸牢中华民族共同体意识作为新时代民族工作的“纲”，要求高校各类课程除了以《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导，更要以铸牢中华民族共同体意识为核心进行课程思政建设。本文以哲学专业课程“伦理学原理”为例，提出四个创新课程思政建设理念：一是以《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导，紧扣铸牢中华民族共同体意识主线；二是教学团队教研协同，教学模式精心设计；三是观照现实、重在实践，创新考核方式，激发参与；四是以铸牢中华民族共同体意识和伦理学之间的内在关联为出发点和逻辑进路融入课程思政。（剩余17609字）