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深入交流总有一定的内向性,一旦涉及诗学和写作学,听起来便显得晦涩,实际上不过是一些很朴素的道理。
“盲从”和“不服从”
看作家作品,要看这些文字中是否有学习的痕迹、追求的方向感和探索性。这也是一种判断的方法。有时即使面对一个写了上百万字的作家,从中仍然看不到学习的痕迹。这种学习不是依赖老旧的经验和手法,也不是对他人的简单模仿,而是保持了与外部世界的紧密联系,一直处于观察和评判的求索之中,是这些在文本中留下的痕迹和气息。(剩余9319字)
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文学九节(上)
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