探理拔尖创新人才的培养造就

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中共二十大报告提出要“着力造就拔尖创新人才”，这是对新时代人才培养工作和人才队伍建设工作的最高战略定位。关于如何定义拔尖创新人才以及如何培养造就拔尖创新人才，这两个根本问题常常引发众多争议。本文主要探理了三个问题：着力培养造就拔尖创新人才的时代需求与内涵、拔尖创新人才的培养造就逻辑、拔尖创新人才的培养造就行动创新。（剩余6056字）

试读结束

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