“善巧兼得，圆满人格”

——抗战时期丰子恺美育思想的影响

摘  要：抗战时期，丰子恺美育思想的大厦已基本落成。社会动荡期间，他从事学校美育实践，致力于社会美育工作。他在身体力行中注重“艺术心”的培植，他的美育思想围绕着芬芳胸怀的同情心、美德与技艺的双向修行、追求人生艺术的圆满人格层层递进。通过梳理可看出丰子恺美育思想受到儒家思想和西方美学影响，又在当时社会文艺思潮的影响下，广泛吸收美育思想有效经验才形成发展。（剩余8649字）

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