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基金项目：本文系2023-2024年度河北省社会科学基金项目“绿色再生纸材在少年儿童传承红色教育中的创新应用研究”（HB23YS003）研究成果。
红色基因教育，作为教育领域的关键组成部分，已经提升至国家层面的战略高度，受到了政府部门的明确指导和高度重视，但实际教学中，红色基因教育面临诸多挑战，尤其在青少年领域。（剩余6097字）
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基于儿童发展的红色基因纸板教具设计研究
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