以地域文化资源为导向的包装设计课程教学路径研究
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摘 要：融入地方特色文化是对“包装设计”课程教学模式进行的一次重要改革，它加强了教学过程中本土文化特色与专业实践教学相结合的教学模式，既促进了文化的传承和设计的再创，提供了丰富的教学资源，又实现了课程教学与社会经济发展相对接，有利于培养更适应当地经济发展需要的设计人才。
关键词：包装设计;教学改革;传统文化
基金项目：本文系安徽财经大学教研项目“融入地方文化特色的包装设计教学改革”（acjyyb2020079）研究成果。（剩余5496字）