“写意画基础”线上线下混合式教学改革

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摘 要：当前我国已经进入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段，如何将教育和科技融合，培养高质量人才是高等教育面临的重要问题。基于此，探究“写意画基础”课程中的混合式教学模式改革，通过教学痛点和基础的学情分析，结合课程培养和人才培养方案的要求，探索线上“四库”筑基、线下“三体二练”提高的双线融合的教学模式，期望解决一直困扰写意画教学的“基础差，目标高”“课时少，功夫难”“认识浅，内涵深”的相关问题。（剩余4158字）

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