为美丽留下记忆

——一个美术教师的课堂速写“花样年华”

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摘 要:速写作为一种艺术形式,有着自己独特的魅力。从美术教学实践来看,美术教师在按教学进度和计划完成课堂教学的前提下,为学生画速写,不仅能够营造良好的课堂氛围,还能加强师生互动,为学生留下美好记忆,对教学起到一定的积极影响。

关键词:速写;艺术创作;绘画教学

速写是笔者最爱,已成为自身生活的重要组成部分。(剩余2033字)

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