论可持续性新闻传播教育理论体系的构建

——兼评《新闻传播教育导论》

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基金项目：本文为党的二十大精神“进教材、进课堂、进头脑” 校级本科专题教学研究项目《基于本科生创新思维培养的教学方法研究——以新闻传播理论课的改革为实践对象》的研究成果。

作者信息：牛静，华中科技大学新闻与信息传播学院教授；胡文韬，华中科技大学新闻与信息传播学院博士研究生。

摘要

在新闻传播格局飞速变化发展的当下，新闻传播教育应当贯彻可持续发展的原则和理念，构建具有健康性和生长性的新闻传播教育理论体系。（剩余7515字）

试读结束

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