让家校社从貌合走向心合

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《中华人民共和国家庭教育促进法》实施一周年了，关于家庭教育的讨论再次成为热点，其中，家、校、社共育备受关注。

党的二十大报告提出“健全学校家庭社会育人机制”和“加强家庭家教家风建设”，进一步确立了家庭教育、社会教育在我国教育体系中的重要地位。

然而，当前家、校、社的合作还存在“貌合神离”、边界不清等问题，如何解决这些问题，让家、校、社合作更密切，进而成为促进儿童健康成长的共同体？相关问题值得深入探讨。（剩余1977字）

试读结束

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