中国传统植物文化在校园景观中的运用研究

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随着教育竞争、升学压力、教育资源不均衡等问题日益突出，现有的教育系统在软件和硬件上都面临着前所未有的压力，教育环境亟待创新和发展。如今，越来越多的教师鼓励学生走出教室，感受自然，在自然的环境中学习生活。因此，校园景观空间承载了更多的教学内容和休闲娱乐功能。传统的校园空间通过楼宇间简单的文化墙、宣传栏内的文字和图片，向学生展示校园文化和价值观念，传播效果难免生硬、刻板，很难与学生产生真正的情感共鸣。（剩余3986字）

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