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“政校企”协同人才培养模式研究

——以环境设计专业为例

摘 要:近年来,协同人才培养理念逐步成熟,多方赋能的多元复合型人才培养模式逐渐显现出优势。为了更好地适应新时代人才培养要求,为地方经济发展培养一批综合素质高、专业技术强的复合型人才,采用“政校企”三位一体的思路,将教育教学环节与企业生产、素质训练及技能培训逐渐融为一体,多方协同,整合资源,提高人才培养质量。(剩余5010字)

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