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摘 要:随着社会经济的进步,大量的青壮年农民从乡村涌入城市,导致我国的广大乡村地区随之产生了一批特殊的未成年人群体——留守儿童。在学习与发展的关键时期,留守儿童这一群体的课外阅读状况不容乐观。从乡村发展的长远策略来看,要想提升乡村留守儿童的教育和生活质量,必须增强其内生动力。按照我国可持续发展的要求,要贯彻落实绿色理念,创建优良的图书馆公共环境,这就使得乡村图书馆为留守儿童服务已成了刻不容缓的问题。(剩余5070字)
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乡村图书馆绿色设计策略研究
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