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进入小学以后,我才开始接触写作。那时妈妈让我坚持记日记,由于每天都要写,写得太频繁了,我经常会为找不到好的写作素材而苦恼。
还记得那是我读二年级时的某一天,下课后,我拿到了语文老师批改过的练习册。有一道看图写话题,老师给我写的句子画了一个大大的红叉,还在旁边打了一个大大的问号。“啊?语文课代表的‘看图写话’居然写得一塌糊涂!”同桌“大喇叭”偷瞄了一眼我的练习册,就开始到处“宣传”……我一直很好强,被他这么一说,眼泪差点儿夺眶而出。(剩余1168字)
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