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《安塞腰鼓》这篇文章是我在初二年级的时候学习的一篇文章，课堂上，我们一遍又一遍地朗读课文，一层又一层地讨论文中丰富的排比句。记住了“好一个安塞腰鼓”这一句话，也记下了陕北后生生龙活虎的舞动画面。
这篇文章没有课后题，但是有丰富的“旁批”，这是一篇“自读文章”，学习这类课文，我们总是要根据单元内讲读课文学习到的阅读方法来自主阅读，老师会提出一些问题，组织我们进行讨论，最后由同学们总结。（剩余1273字）
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《安塞腰鼓》学习心得
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