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《安塞腰鼓》这篇文章是我在初二年级的时候学习的一篇文章,课堂上,我们一遍又一遍地朗读课文,一层又一层地讨论文中丰富的排比句。记住了“好一个安塞腰鼓”这一句话,也记下了陕北后生生龙活虎的舞动画面。
这篇文章没有课后题,但是有丰富的“旁批”,这是一篇“自读文章”,学习这类课文,我们总是要根据单元内讲读课文学习到的阅读方法来自主阅读,老师会提出一些问题,组织我们进行讨论,最后由同学们总结。(剩余1273字)
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《安塞腰鼓》学习心得
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