为啥还要教孩子写信

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今天我班孩子们完成了一件事，给外地某小学的笔友们写信。前一天让孩子们先打草稿，今天交上来。总体来说，孩子们大多明白信到底要写什么内容。

不过，还是出现了问题，主要有三个：

书信格式不规范。尽管之前我已经让学生试着给亲人、朋友或同学等写一封短信，内容不限，格式要按书信要求。这样我收起来就主要只看书信六要素，结果发现还是有几个孩子不顶格写称呼，不落款姓甚名谁，日期也没有。（剩余1810字）

试读结束

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