桌上的“双减”

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“双减”政策的出台，为我的孩子、我的家庭带来了学习的新样态。这是一个怎样的改变？我想从家里的餐桌、书桌和球桌讲起。

温馨桌

自从孩子上了小学，家里的餐桌就成了“快餐桌”。晚饭时，孩子狼吞虎咽地吃完，进了房间就写作业。尽管忙忙碌碌，可是效率并不高，因为写作业磨蹭，常被我们批评。越骂越笨，越笨越难，越难越慢，孩子忙到十点多是常有的事。（剩余1033字）

试读结束

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