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一天,一位学生家长给我发来一段长长的微信,大意是:孩子小学时成绩还可以,升入中学后,成绩下滑。自己为孩子学习操碎了心,却没什么效果。恳请校长能与孩子谈谈心,给他鼓鼓劲。
这一份对陌生校长的信任和期待让我感动,我反复读了几遍,强烈感受到一位母亲深深的焦虑。是的,这个孩子只是全校学生的两千分之一,但对于这个家庭来说,却是全部。(剩余1188字)
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其实他不差,他文武兼备
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