古诗声声里

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20世纪70年代末，我在村里读小学，父亲作为村小的代课教师，成了我和弟弟的启蒙老师。

弟弟小我不到两岁，父亲用相同的方法教我们学习。父亲将大白纸裁成十六开大小，对折，再用订书针订成一本作业本的样式。然后，父亲会发给我们每人一张“影本”——是他自己用毛笔在硬纸片正反面写好的两句七言古诗。我们将“影本”塞进大白纸做成的作业本，开始“描红”式写毛笔字。（剩余1721字）

试读结束

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