当父母说“我数3下”
儿童的内在节奏感慢于成人，所以，国内外的育儿专家建议，需要给儿童留出过渡时间，让他们对即将要做的事有所准备。数“1，2，3”正是这样一种留出过渡时间的办法，让孩子慢慢把注意力从当前的事情转移到另一件事上。
然而有时候，数了“1，2，3”也没有效果。可能是因为你给孩子留出的过渡时间不够。所以我们经常听到家长原本计划数“1，2，3”，数到后来就变成了“1，2，2.5，2.6……2.91……3”。（剩余239字）
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