“双减”一年有何变化

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10月28日，《国务院关于有效减轻过重作业负担和校外培训负担、促进义务教育阶段学生全面健康发展情况的报告》提请十三届全国人大常委会第三十七次会议审议。经过各方努力，校外培训市场“虚火”大幅下降，野蛮生长现象得到有效遏制，校内减负提质受到普遍欢迎，全社会支持和认可“双减”改革的良好氛围逐步形成。

报告显示，87.8%的学生认为作业量明显减少，90%以上的学生能在规定时间内完成书面作业；课后服务基本实现“5+2”全覆盖，92%以上的学生自愿参加了课后服务，88.3%的学生表示喜欢学校的课后服务；义务教育阶段线下学科类培训机构数量由原来的12.4 万个压减至4932 个，压减率96%，线上学科类培训机构由原来的263 个压减至34个，压减率87.1%，绝大多数学生校外培训时长较“双减”前减少了50%以上。（剩余409字）