旅游管理虚拟仿真实验教学：新文科建设下的“双层教学”模式改革与创新

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自1978年在上海成立第一所旅游高等专业院校开始，中国旅游教育已经走过了40多年风雨历程。然而，在庆祝中国旅游教育取得辉煌成绩的同时，却难掩旅游管理专业衰退的教育困境和发展隐忧2。这种衰退的形成有着外部经济大环境和内部教育体制的双重因素。从外部经济大环境看，宏观经济下行周期拉长、新冠肺炎疫情压抑旅游消费需求，造成了世界范围的旅游经济下行和人才需求侧的萎缩。（剩余2553字）

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