核心素养背景下小学英语综合运用实践项目的实施策略

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作者简介：郝威，庄河市步云山乡中心小学一级教师。

课题项目：本文系大连市教育科学规划立项课题“核心素养下小学英语项目学习的实施研究”的阶段性研究成果。课题编号：ND2021055。

摘要：随着英语学科核心素养理念的提出和项目化学习教学方式的普及，许多一线教师致力于通过实施项目化学习来提升学生的学科核心素养。（剩余4620字）

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