“满韵融合”理念下的“安吉游戏”本土化实践探索

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摘要：作为“安吉游戏”国家级实验区的农村试点园，抚顺市新宾满族自治县实验幼儿园立足地区特点，结合幼儿园文化建设现状，将满族民间文化及游戏内容融入“安吉游戏”本土化推广实践中。从幼儿游戏入手，发现问题，解决问题，探索适应本园本地的实践策略。在理念认同、观念转变、关系和谐、行动保障等方面进行扎实探索，形成了正确的儿童观和教师观，为儿童的自主游戏创设了富有地域文化特征的物质环境，促进了儿童、教师、幼儿园和区域学前教育质量的有效提升。（剩余3443字）

试读结束

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