公共图书馆学龄前儿童国学启蒙经典阅读推广探析

——以重庆图书馆“趣读《三字经》”为例

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[中图分类号]G252.17 [文献标志码]B

[文章编号]1005-6041（2025）03-0084-05

1引言

党的二十大提出“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，深刻体现了在新时代背景下，对于传承与发展中华优秀传统文化的高度重视。公共图书馆作为公共文化服务机构，承载着传承人类文明、弘扬优秀文化、提升公民文化素养的重要职能，阅读推广是核心工作之一。（剩余6874字）

试读结束

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