科学教育需进一步做好五大加法

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习近平总书记指出，要在教育“双减”中做好科学教育加法。做好科学教育加法，对推动创新拔尖人才培养关口前移，支撑科教兴国、人才强国、创新驱动而言具有重要意义。近年来我国在加强中小学科学教育方面取得积极进展，但由于系统缺失和路径依赖，仍存在诸多问题。建议围绕课时、设施、师资、质量、渠道等维度进一步做好加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育更多具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。（剩余4965字）

试读结束

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