新一代信息技术条件下高校教学空间媒介化研究
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［摘 要］ 空间是一个技术、心理和社会合而为一的组合体。随着新一代信息技术的发展，媒介对数字化知识的高效供给使高校教学空间发生了巨大的结构变化，带来了教学形态颠覆性变迁与教资协同模式变革。高校教学空间内容、技术、平台、人才的媒介化融合，多构造主体交织合作，多形态资源重构供给，多类型媒体混合呈现，使教学方式由单向传授向相互合作、多层次交流转换，教学过程呈现出数据驱动、数智融合和综合干预的特点，这对高校教师的传统认知、文化权力和教学方式提出了挑战。（剩余18240字）